¿Pienso Luego Existo Genera Debates Actuales En Filosofía?

Me encanta explorar el mundo del manga y sus adaptaciones internacionales. Sobre «Viva la revolución», no he encontrado una versión en manga oficial publicada en España. Sin embargo, hay obras con temáticas revolucionarias que podrían interesarte, como «El ala rota» de Antonio Altarriba o «Los surcos del azar» de Paco Roca. Si buscas algo más cercano al estilo manga pero con contenido local, te recomendaría echar un vistazo a cómics españoles que abordan temas sociales. La escena del cómic aquí es muy rica y diversa, aunque no siempre coincida exactamente con lo que esperarías de un manga japonés.

Hoy me levanté con la intención de cuestionar mis propias certezas y eso me puso en modo experimento personal. Lo primero que hago es etiquetar el pensamiento: lo digo en voz alta o lo escribo como «estoy pensando que no soy suficiente». Ponerlo fuera de mí lo hace menos absoluto. Luego lo examino como si fuera una teoría: ¿qué evidencia tengo a favor y en contra? Eso me ayuda a separar hechos de suposiciones. También uso la técnica de probar la hipótesis: actúo de forma pequeña y medible para ver si la predicción se cumple. Por ejemplo, si pienso «nadie me escucha», preparo una pequeña intervención en una reunión y observo la reacción real. Para no quedarme solo en la cabeza, combino hábitos: cinco minutos de respiración cuando aparece la alarma mental, anotar el pensamiento y fijar un «turno de preocupación» a las 7pm para concentrar la rumiación. No se trata de borrar lo que siento, sino de reducir la autoridad que tienen mis pensamientos sobre mis actos. Al final del día, me siento más ligero y curioso sobre cómo cambia mi mente con pequeñas pruebas concretas.

Tengo recuerdos de noches en vela donde todo parecía encajar, y esas sensaciones siguen persiguiéndome. En una de esas largas noches, después de caminar por un bosque mojado, sentí que mi sentido del yo se diluía: las fronteras entre mi cuerpo, los árboles y la respiración parecían disolverse. Era una certidumbre intensa, no una idea fría, sino una vivencia directa de unidad y significado inmediato. Ese tipo de experiencia mística —esa sensación de que existe algo más abarcador que mi pensamiento cotidiano— me marcó y volvió a aparecer en distintos contextos: durante meditaciones profundas, tras tomar enteógenos en un entorno cuidado, y también en momentos espontáneos de éxtasis compartido en conciertos o ante paisajes enormes. A lo largo de los años he ido tomando nota de relatos ajenos que resuenan con lo que viví: las experiencias cercanas a la muerte donde personas detallan hechos verificables desde fuera de su cuerpo; los sueños compartidos o las intuiciones que luego se confirman; las sesiones grupales donde todos sienten sincronía y una sensación de “estar conectados” a algo común; la disolución del ego bajo psicoactivos y la sensación de acceso a un conocimiento no adquirido por aprendizaje. Todos esos episodios comparten rasgos: pérdida de sentido del “yo” limitado, sensación de acceso a información nueva o verdad profunda, efectos emocionales y transformadores duraderos, y en muchos casos la incapacidad de comunicar la experiencia con palabras. Esa constelación de elementos, repetida en culturas distintas y en contextos científicos y religiosos, me parece un conjunto de indicios fuertes —no pruebas concluyentes en sentido técnico, pero sí convergencia de evidencias subjetivas. No ignoro los argumentos contrarios: la mente es capaz de autoengañarse, la memoria construye relatos, y la neurociencia muestra correlatos cerebrales claros. Aun así, mi impresión personal es que la supraconciencia, entendida como un ámbito o capacidad de la experiencia que excede el yo ordinario, queda mejor explicada por estos fenómenos que por meras anomalías neuronales sin significado. A partir de mis vivencias y de escuchar muchas otras, la supraconciencia se siente como una posibilidad real y práctica: no una doctrina, sino una experiencia que cambia cómo veo mi vida, mis valores y mi relación con el mundo.

Me topé con una camiseta cactus de «Las Supernenas» en una tienda pop-up y me quedé investigando todo lo que encontré: en España el merchandising oficial que mezcla el motivo cactus con «Las Supernenas» suele ser más bien de tiradas limitadas o colaboraciones especiales, no una línea permanente. Por lo general aparecen camisetas y sudaderas con estampados, algunas colecciones de pegatinas y pins esmaltados, y ocasionalmente tazas o fundas de móvil con ilustraciones donde las chicas llevan accesorios de cactus. He visto esas piezas aparecer en tiendas oficiales o licenciadas —como la tienda online de Cartoon Network/Warner Bros en España y en grandes distribuidores que trabajan con licencias oficiales— y también en ventas puntuales en Fnac o El Corte Inglés cuando hay promociones temáticas. Además, en ferias y pop-ups organizados por marcas colaboradoras suelen sacar ediciones limitadas con ese rollo tropical/desierto. En lo personal me encanta cómo queda la mezcla: el toque cactus le da un aire fresco y veraniego a «Las Supernenas», y cuando hay una pieza oficial suelo comprarla porque suelen ser diseños cuidados y numerados en algunos casos.

Me apasiona encontrar clases bien explicadas sobre clásicos de autoayuda, y «Piense y hágase rico» suele aparecer en muchos rincones educativos en línea. Si lo que buscas son explicaciones a cargo de docentes, mi primera parada siempre es YouTube: ahí hay conferencias universitarias, seminarios de extensión y charlas públicas donde profesores desglosan los conceptos del libro, como la definición de deseo, fe y programación mental. Busca términos como "clase", "seminario" o "comentario académico" junto con «Piense y hágase rico» y filtra por canales de universidades o perfiles con credenciales claras. Otra opción sólida son las plataformas de acceso abierto de universidades (OpenCourseWare) y los repositorios de conferencias. No siempre habrá un curso completo dedicado al libro, pero sí módulos en clases de emprendimiento, psicología o desarrollo personal donde se comenta y analiza. Además, algunas universidades publican sus conferencias en iTunes U o en la propia web de la facultad; esos materiales suelen venir con diapositivas y bibliografía que ayudan mucho. Por último, en español conviene revisar plataformas como Udemy o Coursera, donde instructores con formación académica suelen ofrecer cursos que integran el contenido de «Piense y hágase rico» dentro de temarios más amplios. Complemento estas clases con resúmenes académicos y artículos en blogs universitarios para contrastar interpretaciones. Personalmente, disfruto comparar varias explicaciones: las académicas me dan contexto histórico y las prácticas me ayudan a aplicar las ideas hoy.

Me entusiasma contar que existe una serie derivada titulada «Los pingüinos de Madagascar». Nació como un spin-off de la franquicia «Madagascar» y pone el foco en los cuatro agentes impermeables: Skipper, Kowalski, Rico y Private. La serie amplía el universo cómico de las películas, pero con episodios autoconclusivos llenos de gags, misiones al estilo espía y situaciones absurdas que funcionan tanto para peques como para adultos que crecieron con los films. La ambientación principal es el Zoológico Central, aunque las tramas los llevan a lugares inesperados y a cruzarse con personajes ya conocidos como el Rey Julien o nuevas amenazas caricaturescas. Visualmente mantiene el tono colorido y expresivo de DreamWorks, pero con un ritmo más rápido y riffs cómicos que favorecen el formato televisivo. Se emitió en Nickelodeon y tuvo buena recepción por su humor y por convertir a los pingüinos en protagonistas capaces de sostener historias propias. Personalmente disfruto cómo la serie convierte ideas simples en sketches efectivos: una escena puede ser apenas un plan fallido y transformarse en algo hilarante gracias a la química del cuarteto. Si buscas algo ligero, ingenioso y con ritmo, «Los pingüinos de Madagascar» cumple con creces y se siente como un pequeño universo paralelo dentro de la saga que, a veces, resulta incluso más entretenido que algunos episodios de las películas.

La música renacentista ha encontrado un nicho fascinante en las bandas sonoras de películas, especialmente en aquellas que buscan transmitir una atmósfera histórica o mística. Composiciones como las de Palestrina o Tallis aparecen en cintas como «El nombre de la rosa» o «Shakespeare in Love». No obstante, su uso va más allá del contexto histórico: algunos directores la emplean para crear contrastes irónicos en escenas contemporáneas. Lo más interesante es cómo adaptan estas piezas. Muchas veces, las mezclan con instrumentos modernos, dando un giro fresco a melodías centenarias. Este diálogo entre épocas demuestra que la música renacentista sigue siendo relevante, incluso en el cine comercial.

Me llama la atención que esta duda siga presente: sí, en España existen organizaciones que se presentan como Falange, pero no es la fuerza política que fue en el siglo XX. Yo recuerdo leer sobre la Falange histórica —la fundada en los años 30 y luego unificada durante el franquismo— y cómo quedó arrinconada tras la Transición. Hoy hay varios grupos pequeños que reivindican ese ideario falangista o usan el nombre «Falange», pero son minoritarios, se fragmentan en distintas escisiones y apenas tienen peso electoral. Su presencia pública suele limitarse a mítines puntuales, actos conmemorativos y alguna incidencia mediática cuando hay violencia o provocaciones. En la realidad política de hoy, movimientos de ultraderecha más modernos han ocupado el espacio que antes tuvieron estas siglas, y las leyes de memoria histórica y otras normas dificultan la glorificación pública del franquismo. En definitiva, la Falange existe de forma residual y simbólica, no como actor central de la política española actual; me parece más un eco histórico que una corriente con influencia real.