Muta'alim Romane & Geschichten

Jelas Guru Min panjang lebar. Semua terdiam,dari sekian banyak murid yang mendengarkan dan memperhatikan hanya beberapa orang saja yang mendapatkan pencerahan dari penjelasan sang wanita cantik berdada besar tersebut. Guru Min menyadari hal itu, dari sana segera ia pun berkata kembali. “ Aku tak akan menjelaskan lebih detail lagi karena pemahaman mengenai hubungan mutualisme ini bisa dipahami oleh orang yang mencari pemahaman lebih jauh untuk menjadi lebih baik. Jika kalian menginginkannya maka paculah diri kalian sendiri untuk menemukan jawabannya.” Jelasnya kembali.

Bashori mendelik, cemberut. “Terus, kalau cuma mengandalkan dari buku terjemahannya dan buta huruf arab gundul, bagaimana mungkin bisa mengkaji keaslian ilmunya, Umi? Bagaimana juga nanti mengajari santri-santri yang lain? Belum pula, kalau ada guru dan murid sama-sama tidak paham kitab aslinya, ilmu apa yang mau dipelajari? Sama-sama bodoh, sama-sama tidak paham bahasa Arab!” rutuk orang tua tersebut bersungut-sungut sendiri. “Nih, menurut Imam Syafi’i saja; Ta’allim! (belajarlah!) Falais almar' (Karena tidak ada seorang pun), yualid a’alimaan (terlahir sebagai ulama), walais 'akhu (dan tidaklah sama) i’lm (orang yang berilmu), kaman hu jahil (dengan orang bodoh). Jadi, murid bodoh belajar

Dan yang terpenting Adiva dapat menyadari sesuatu yang tidak dia duga sebelumnya. *** Sore kali ini jadwalnya Kemal yang mengajar di salah. Kali ini Kemal mengajar dengan membawa tema “Tholabul Ilmi” yang merupakan menuntut ilmu. “Santri Al Muhajirin, menurut kalian semua menuntut ilmu itu apa?” tanya Kemal pada santri-santrinya di depan kelas. “Mencari pengetahuan sebanyak-banyaknya, Gus,”

Memorinya harus menampung semua informasi tentang pemuda yang akan menjadi incarannya nanti. "Kayaknya cowok yang lo panggil Varo itu kelihatannya lembut, ya?" tebak Karina namun dijawab gelengan kepala cepat oleh Andin. "No, Karin! Varo itu dingin, cuek, nggak punya perasaan sih, tegaan! Dia juga sering balap motor diam-diam. Tapi yang bikin aku heran, kata Beno—temennya Varo sekaligus tetangga gue, Varo tuh selalu jadi imam mushola kalau Pak Malik lagi ada kerjaan. Dia juga sering kasih ceramah ke bocil-bocil yang nakal, dan ceramahin Ibu-ibu komplek yang suka ghibah. Mungkin karena itu kali ya dia jadi suka seenaknya dan nggak punya perasaan."

"Permisi tuan Dong Waru, ada tambahan peserta ujian," "Duduklah di kursi yang kosong!" Dong Waru, tetua paviliun sekaligus guru divisi Alkemis akademi Amerta. Pria paruh baya yang bertubuh gemuk, serta jambang tipisnya yang sudah memutih.

Akhir Bab 27 Dua kalimat telah dipecahkan: Santri yang tidak pernah tidur — Damar, Penjaga Waktu. Pengajar bukan manusia — Jalal, entitas naratif penstabil emosi.

“Dia guru SMP.” Sabella, Clara, dan Rebecca kembali melongo. Mereka saling melirik, seakan melemparkan kode yang hanya mampu mereka pahami. “Bukan dosen? Guru beneran?” Faezya mengangguk pelan menjawab pertanyaan Clara.

Pesantren Ta'lim Muta'alim juga kegiatannya seperti biasa. Hilda sudah betah dengan tugasnya sekarang yang menjadi guru. Apalagi dia diutus abahnya menjadi mustahiqoh atau istilahnya wali kelas diniyah di kelas 2 Tsanawiyah. Ia mengajar Alfiyah juga kitab faroidul bahiyyah. "Saya lanjutkan ya penjelasan tempat niat." Para santrinya mendengarkan dengan seksama.

lanjut Ema sambil tengak tengok. “Ooowh,” Silvi mengangguk. Usai shalat berjamaah seperti biasa semua santriyin dan santriyah masuk ke kelas masing-masing untuk mengaji. Biasanya jadwal kitab Ta’lim Muta’alim karangan Syekh Al Zarnuji pavotit Silvi. Ia sangat menyukai pelajaran ini pasalnya di dalamnya membahas macam-macam adab orang yang berilmu serta banyak faedah-faedah yang luar biasa memesona hati Silvi.