Novel & Cerita Background Ruang Kelas

Ia mempersilahkan Inn dan Alf untuk masuk ke kelas, melihat-lihat apa yang dijual kelas ini. Saat masuk ke dalam kelas, kedua sejoli itu mendapati ruangan kelas yang sudah didekorasi dengan pernak-pernik berwarna soft green. Tampak juga beraneka tanaman hias dengan pot-pot mungil cantik-beraneka warna, tertata rapi di atas meja yang sudah diatur memanjang, dengan taplak plastik bermotif bunga-bunga kecil. Rupanya, kelas ini menjual tanaman hias pada bazar di bawah.

Ia melayani semuanya dengan senyum ramah, walau gerak tubuhnya perlahan mulai mengendur, terlihat letih, meski tak ditunjukkan terang-terangan. Setelah ruangan kosong, Rania membereskan catatannya dan mematikan proyektor. Ruang kelas itu kembali sunyi, hanya menyisakan denting jam di sudut ruangan, denting yang sama seperti saat ia masuk tadi, namun kini terdengar lebih berat.

Itu adalah bangunan utama sekolah dimana terdapat ruang-ruang kelas dari kelas sepuluh hingga dua belas. Tidak seperti gedung olahraga yang memang sangat terang berkat adanya lampu tambahan untuk keperluan pesta, gedung-gedung yang lain sangatlah gelap. Hanya lampu-lampu penerangan kecil yang masih menyala. Sekilas, tempat itu seperti tempat uji nyali.

Usulku pada Amanda yang juga punya anak di level elementary. "Ya, bolehlah." Kami berdua bergegas ke sayap kanan gedung, tempat di mana ruang kelas kindergarten dan playgroup dibangun. Begitu tiba di sini, suasana hangat dan ceria langsung terasa lewat senyum ramah para guru serta dekorasi warna-warni di setiap sudut. Berhubung kami tiba lebih awal, hanya ada satu antrian di depan kami.

Kelas XII IPS, terbagi menjadi lima kelas, dari IPS A, sampai IPS F. Ruang yang bermarmer putih bersih itu menjadi sunyi dan tenang. Semua mulut terkunci, tak ada satu suara pun yang terngiang, kecuali detak detik jantung waktu, yang menempel dinding Selatan. Dinding yang berlapis cat cream itu tertempeli peta dunia, gambar muka pemegang kekuasaan, satu pahlawan pendidikan, dan tulisan, 'Orang yang berhenti belajar, adalah pemilik masalalu, sementara orang yang terus belajar adalah pemilik masa depan.' Letter sewarna darah itu berbaris melengkung di belakang sendiri, dengan huruf Comic San berukuran duapuluh lima centimeter.

Cici memang tampak sudah akrab dengan Pak Anton, dan profesional menangani pekerjaan ini. Tidak ada kesulitan sewaktu mengambil foto bangunan sekolah, ruang guru, ruang kepala sekolah, perpustakaan, kantin, juga ruangan lain. Yang menghebohkan adalah ketika harus mengambil foto ruang kelas. Seperti di lapangan tadi, para siswi di kelas berteriak ribut saat melihatku. Ramainya ruang kelas sudah melebihi pasar saja. Untung ada satu guru yang menyertai kami, Bu Risma. Dari mukanya sudah kelihatan dia guru killer. Jadi dengan satu hardikan dari Bu Risma ruangan kelas bisa kembali tenang.

Dengan mata menyelisik dari atas hingga kebawah. “Oooh, iya. Hanna.” Diulurkan tangannya menjabat tangan Rudy. “Aku kebagian kelas lima. Ruangannya tuuuh di ujung kiri sana,” oceh Rudy menunjuk ke ujung akhir lorong. “Pintu warna paling ceriaaa di sekolah ini, PINK.” tandasnya kembali. Hanna mengangguk. Rudy kelihatan sangat bangga.

Alat bermain dan alat-alat peraga edukatif memenuhi setiap sudut ruang kelas. Furniture dalam ruangan didominasi oleh kayu yang tidak diberi cat warna, membuat kesan scandinavian sangat terasa di kelas itu. Jendela-jendela yang besar juga membuat ruang kelas terang tanpa perlu menyalakan lampu, memberikan kesan hangat yang menyenangkan. "Jadi, kalau boleh tau, ada keperluan apa Bu Kaluna ingin bertemu dengan saya?" pertanyaan Miss Eva menarik kembali perhatian Kaluna dari menyusuri suasana kelas yang tampak nyaman.

Kali ini, Greg membayar tagihannya, menghabiskan total 100 poin prestasi. Siang hari di hari kedua, Krisna dan tiga rekannya datang ke Aula bimbingan. Seluruh Aula bimbingan dibagi menjadi 36 ruang kelas, yang masing-masing dapat menampung 120 orang. Di layar kristal di luar kelas, tertulis Kursus yang akan diambil di setiap kelas dan waktu kelas memungkinkan setiap orang memilih dan mengatur waktu mereka secara wajar.

Bahkan, materi yang dijelaskan itu adalah materi dasar yang sudah kupelajari ketika duduk di Junior High School. Aku lebih sibuk mengamati suasana di kelas baruku ini. Kelasku cukup luas dengan ukuran bangunan sekitar 15 x 20 meter persegi. Di sebelah kanan terdapat delapan buah jendela yang menghadap ke koridor sekolah dan di masing-masing sisinya terdapat pintu. Pintu bagian depan biasanya digunakan oleh guru, sedangkan pintu belakang biasanya dipakai oleh siswa. Di sebelah kiri juga terdapat sepuluh jendela yang menghadap ke arah luar langsung menuju taman belakang sekolah dan lapangan.